El AlFaBeTiSmO eN mEdIoS

¿Qué es el alfabetismo en medios?

Es un enfoque de educación para el siglo XXI.Suministra un marco para acceder analizar evaluar y crear medios en una variedad de formatos. Conduce a la comprensión del papel que juegan los medios en la sociedad así como a las habilidades esenciales de indagación y autoexpresión.(capacidad de comprender el mensaje y habilidades para expresarnos).

¿Por qué es importante este alfabetismo en medios?

1-Cultura mediática global/procesos democráticos: pensamiento crítico y capacidad para expresarse. Debemos de tener una formación detrás para poder desarrollar las habilidades de comprender y expresarse.

2-Saturación de la sociedad por los medios.

3-Capacidad para influenciar. Muchas veces las opiniones que tenemos han sido formadas por otros, porque nos han influenciado.

4-Importancia creciente comunicación visual y multimedia.

5-Importancia de la información.

Cinco conceptos básicos.

1.-Todos los mensajes tienen un autor, se construyen, no se crean solos. El autor último del mensaje es el que quiere sacar el beneficio de ese mensaje.(AUTORIA)

2.-Los mensajes mediáticos se construyen utilizando lenguaje creativo que tiene sus propias reglas.(FORMATO)

3.-Diferentes personas experimentan el mismo mensaje mediático de distintas maneras.(AUDIENCIA).Los mensajes van destinados a un público o audiencia que es variada con lo cual es posible que las personas reciban el mensaje de diferentes maneras.

4.-Los medios llevan "incorporados" valores y puntos de vista. (CONTENIDO)

5.-Los medios se organizan para obtener ganancias y/o poder.(PROPÓSITO).

La persona alfabetizada en medios es…

·         Capaz de utilizar los medios efectivamente.

·         Evaluar los mensajes críticamente.

·         Evaluar la credibilidad de la información.

·         Entender el poder de la imagen.

·         Ser consciente de un universo cultural variado.

·         Ser capaz de expresarse utilizando diversos medios.

·         Reconocer la influencia de los medios en la opinión, en las actitudes y en los valores.