síntesis 16/05/2012

   Juegos de Rol  en educación.

Juegos de rol: son juegos que consisten en desempeñar un rol o personalidad concreta.

Su origen se remonta a 1974 con Gary Gyax, quien creo el primer juego “dragones y mazmorras”.

Estos juegos presentan similitudes con el teatro improvisado y la narración colectiva (los personajes van construyendo una historia mediante las acciones que va realizando).

No hay que confundir los juegos de rol con los juegos de simulación, en los de rol interpretas lo que haría el personaje, sin embargo en los de simulación interpretas lo que harías tu mismo, tu persona.

Componentes de los juegos de rol.

.-Jugadores: con un número variable, interpretan su personaje.

.-Director de juego o “máster”: no es un jugador normal, sino que es quien crea el mundo y propone situaciones a resolver.

Usos didácticos en el aula.

.-Fomento de la lectura.

.-Trabajo de la comprensión y expresión oral.

.-Fomenta la capacidad de cálculo mental.

.-Trabaja la empatía, la sociabilidad y la tolerancia.

.-Aprendizajes significativos a través de vivencias.

.-Libertad de adaptación de la temática del juego. Adquisición de las competencias.

.-Aprendizaje de idiomas.

Juegos de rol con TIC.

.-Blog de clase, Twitter, para proponer situaciones fuera del aula.

.-Confeccionar un cómic, poster..etc..a modo de resumen mediante apps (glogster, make belief comics…)

.-Búsqueda autónoma de información sobre contenidos trabajados durante el juego.

.-Storytelling Xtranormal, Story jumper: creación de videos o historias que sinteticen conceptos trabajados, y podrían ser objeto de evaluación final.

.-Google maps o Art Project: ubicación de espacios donde puede desarrollarse el juego.

 niños de hoy en día muchas + competencias desarrolladas.

.-No van a tener problemas de adaptación al mercado actual el día de mañana.

.-Comprenden las TICs a la perfección, ya que están acostumbrados al cambio constante.

.-Cada vez + casos de pequeños genios contratados por multinacionales.

El presente requiere personas que..

.-Busquen y categoricen información.

.-Que sean críticas y tomen decisiones adecuadas.

.-Los adultos de hoy intentamos adaptarnos.

.-Sin embargo los adultos del mañana ya están adaptados.

Papel de los padres hoy…

.-Apoyar y cuidar a los niños sobre todo en los principales acercamientos a la red.

.-Velar por su seguridad sin cortarles libertad.

.-Darles espacios para construir sus propios entornos digitales, acceder a la web a través de herramientas que haga que sean críticos.